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第二天一大早打开网络。蹦出几个字，里面有一个不认识，惭愧哦。立马上网查一查，咱是勤奋好学的好学生，嘻嘻，捂脸遁走…各位亲认识吗，一起来涨知识吧
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之后抓紧时间沏茶，拿着水，带上小包，佩戴扩音器就去教室，参加战斗去了嘿嘿，复习昨天上学歌的背诵掌握情况，另外检查一下孩子握笔姿势是否规范，并表扬鼓励，也顺带批评了几个掌握不好的孩子。今天学了我上学了，学了中国的一些有代表性的建筑，长城故宫天安门，还有国旗，认识了56个少数民族，知道自己是中国人，感到骄傲和自豪，顺便讲了长大后的理想和上学的好处，让学生从心里认同上学真好，真开心快乐，可以一起学习一起进步，交朋友，认识很多好老师，讲文明守纪律长本领，将来长大才有可能梦想成真，为祖国立功劳。
下午认识了田字格，然后学了两个字一和二这两个字的规范书写和占位，顺带布置了作业。
这几天主要是养成孩子的各种入校习惯，上课纪律，学习习惯，以及一些日常规范
下周会进行系统的知识学习
作业是背诵一首古诗，一句道德经还有各写一行两个字，让家长打印统一的国学经典和古诗
家长为孩子将一年级上册的古诗和弟子规打印出来，下周开始背诵。弟子规打印到食适可，勿过则就好。古诗打印一年级上册的十首即可。
语文作业:认识田字格各部分名称，课上已讲，望家长督促孩子再复习一下，书写一和二这两个字，注意占格位置，写规范写标准。背诵《山中》这一首古诗，弟子规～则学文。学唱儿歌《上课了》
田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格，右上格，左下格，。
我写了存稿，大半年的，本不想发的，当我想我是真情实感，自己原创，每天都写，也不指望成为大作家，就希望看的人能多一点，所以就发在这里了，大家多多关照，谢谢啦！