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……
行风：“陛下……”
艾莉婕笑了笑：“呵呵……”
“感觉……”
“你……”
“挺有趣的。”
行风：“何来，趣之……”
艾莉婕：“嗯……”
“就是……”
“很放松～”
行风：“放松?”
艾莉婕：“对～”
“要形容的话……”
“就是你给了我一种……”
“一种……”
“只在贝莲娜大人身上才有的感觉。”
行风：上一任最高女祭司……
艾莉婕的养母……
所以……
我这是有当妈的潜力?!
不是啊，我这……
从生理学上说，我属于雄性，不可能满足一个少女的恋母情结吧……
行风：“那个，那个……”
“我，我……”
“我是男的……”
艾莉婕笑道：“呵，抱歉，让你误会了……”
“我的意思大概就是……”
“跟你在一起很开心!”
行风：“啊……”
“啊。”
“这，这样啊……”
“那个……”
“我……”
“我……”
艾莉婕：“你其实，不必如此拘束的……”
“于此时，此地，我只是我，我叫，艾莉婕。”
行风：“不不不，政书中言：礼数纲常不可乱。”
“君为臣纲，父为子纲、夫为妻纲，此三纲……”
艾莉婕：“真的，不能吗……”
那双如水的清眸就这样凝望着他……
行风：不!不能沦陷!她是君!她是君!她是君!
心中司马光：君臣之礼，不可乱乎。
行风：说的轻巧，可我又不是柳下惠!怎么能坐怀不乱!
心中子夏：贤贤易色。
行风：先生，庶子难堪大用尔……
艾莉婕：“把那些不必之礼，放下，可好?”
心中孔子：汝（枨）也欲，焉得刚?
行风：萝莉赛高……
……
艾莉婕：“哈哈哈，真有趣，那人真逗。”
行风：“我再给你讲一个，我有一哥们，他叫核涛。”
艾莉婕：“核桃?”
行风：“额……波涛汹涌那个涛。”
艾莉婕“噗嗤”一笑：“噗，这个名字……”
“好厉害啊……”
行风也是笑道：“我们全班都不嫌麻烦，把他的名字改为：好吃的大核桃～”
艾莉婕：“嘻，你不是说，你们老师不让给别的同学取外号吗？”
行风笑道：“他这名字实在太特殊了，搞的老师都没辙。”
“而且这外号，他本人还挺喜欢。”
艾莉婕：“为什么，他会喜欢别人给他取的外号呢？”
行风：“因为，他自从有了这外号之后，天天有女同学来逗他玩，他一下变成了受欢迎的男同学之一～”
艾莉婕：“哦，原来是这样啊。”
行风：“这颗班里最亮的星是真奇葩啊，我先给你讲讲第一件吧。”
艾莉婕：“嗯～”
行风：“有一天，班里接到通知大体意思就是：要召开第十几届校园运动会，请大家踊跃报名。不参与的同学也要给参赛同学加油打气什么的。”
“而班里其实已经对这次运动会有所准备了，人员都已经预设好了的。”
“我们的好吃不腻大核桃就是最佳的跳绳人选，他一分钟能跳二百七十八个!”
艾莉婕：“每分钟二百七十八!?”
行风：“对。”
艾莉婕：“好，好厉害啊……”
行风笑道：“是啊，我们经常在体育课上开玩笑说‘你只要再多跳六十个，就可以去打破吉尼斯世界纪录了～’。”
艾莉婕：“吉尼斯世界纪录是什么东西?”
行风：“那是由休•比弗爵士发起的，最具权威性的记录节目，被公认为全球纪录认证的权威机构。”
艾莉婕：“哦。”
行风：“说回故事，他被正式确定为跳绳参赛选手后，我们都为他加油打气，我为此还请他吃了顿八元的快餐。”
艾莉婕：“元?”
行风：“我们家乡的一种货币单位。”
艾莉婕：“哦。”
行风：“大家都是学生，他能省一顿饭钱也挺高兴。”
“他对我说‘老闵，就冲你这顿饭，这个第一我肯定给咱班拿下!’。”
“我笑言‘君子一言，驷马难追。达不到，可得反请回来～’。”
“他笑道‘嘿嘿，看来，我得拿出我的独门修炼之法，才能对得起你了!’。”
艾莉婕：“什么是独门修炼之法呢？”
行风：“唉，太过独门，且听我慢慢道来……”
“那一日，晚上。”
“七点三十五分。”
“老师给我妈妈打电话，最后我妈妈把电话交到了我的手中。”
“老师对我问道‘喂，是闵行风同学吗？’。”
“我答到‘是的，老师，是我。有什么事吗？’。”
“老师说道‘那个，你今天晚上见到过核涛同学吗？或者说，他在不在你家里?’。”
“我答到‘老师，不在啊，我今天晚上并没有与他在一起。’。”
“老师疑惑道‘奇怪，平时就你们几个小家伙玩的最欢，怎么会……’。”
“我对老师问道‘老师，核涛出什么事了吗？’。”
“老师道‘他，他不见了……’。”
“我惊道‘他不见了!’。”
“老师说道‘今天晚上，他妈妈来接他，可是等了一个多小时还是找不到人，我就想着会不会是跑到你们几个平时玩的好的同学家里做客，忘记跟大人说……’。”
“我焦急道‘老师，他会不会还在教室里，被锁上门，出不来啊?!’。”
“老师说道‘老师已经把教室和办公室都找遍了，可，还是找不到核涛同学。’。”
“我想着：他会不会像电视上说的一样，被绑架了?”
“可转念一想：把他的弄到黑市上卖，他好像也值不了几个钱……”
艾莉婕掩面而笑……
行风：“于是，我对老师问道‘老师，您还在校园吗？’。”
“老师说道‘在的，我都被核涛同学这事儿，弄得有些焦头烂额了，要不是只过去一个多小时，老师都要报警了……’。”
“我对老师说道‘您能不能稍等我一会儿，我这就去学校，看看能不能找到一些线索。’。”
“老师有些担心，但我告诉他我会让我妈妈带我去的，不用担心我的安全问题。”
“然后，我又跟老师说，我对他的下落，稍微，有那么一点儿头绪了……”