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灵奇第二天正常去子木族外界部教学。疾刃会在七天后为灵奇备至材料。灵奇正常上完法阵教学课后，暂放研究空灵水晶内的法阵。开始研究算法，灵奇虽然学过算法，但对算法并不精深。而关于这一点灵奇是想找疾刃一起想，因为以前两个人在武器建设方面互相竞争，灵奇在法阵，空间建设强过了疾刃。疾刃在算法，信息加密学，灵频学强过灵奇。
在灵奇这一方信息加密学是灵奇最薄弱的。灵奇想着子木族外界部图书室查询借阅系统的算法采用的是十二位制，如果要扩选查询兼容范围。十二位制是不够的。二十四位算法的要采用怎样的灵频，及在灵频上加密。这对灵奇是难事。
灵奇可以解决硬件问题，内在核心控制问题对灵奇就很难了。灵奇只有知道内在问题是怎样解决，才能解决外部硬件问题。
灵奇列出几项要解决的问题，一扩选查询范围需要采用十二位制的算法，十六制或二十四位制。二如果采用十六制或二十四位制，灵频信息波要怎样分波。三分波后要采用几位制的加密码。
然后灵奇才可以确定使用怎样的材料，设置怎样的法阵结构来配合算法。灵奇大概列了多种可能不知不觉一天过去了。很快就下午，灵奇可以回平顶山了。
真当灵奇要回去时，办公室前站一个男孩。灵奇看了一眼，记得他是上次唯一个主动提交作业的学生。灵奇记得他的名字叫“木茸·木子”
子前为高，子后为低。木子正是子木外界部的姓氏。那怕是子木族外界部总理傲刃也只能姓木子。
灵奇停顿了一下，然后回道“我记得你叫木茸·木子是之前问过我话的那名学生。”
木茸回道“是阿，我之前都没有自我介绍。没想到您记得我。”
灵奇淡然回道“不要称我为您，叫我灵奇好了。尊称我不习惯。灵奇是我的自己名，千伤是我的族名。你就叫我灵奇以平辈相称就可以，或者叫我灵奇老师好了。”
木茸笑回道“嗯，灵奇老师。”
灵奇回问道“你找我有什么事？”
木茸郑重道“我希望灵奇老师你能教我你所知的一切，我想成为一名优秀的灵师。”
“主导教师吗？挺好，人生中能碰到一个喜欢我教的学生。也不枉我从武器建设人员转向教师一职的人生。那么你今天遇到什么问题了吗？”灵奇稍笑回道。
有一个喜欢灵奇教学的学生让灵奇很有幸福感。
木茸回道“是我灵系问题，我的灵系木灵藤是控制灵系。但我不知如何使用它，在上实战课上我被人攻击的很惨。是不是木灵藤很弱阿？”
灵奇回道“没有那个灵系弱，只有不会用的，你还不明白控制与攻击，辅助的区别。及如何运用自身的灵系而已。”
灵奇先问道“你用一下你自己的灵系，我看一下你用。就用在我身上。”